Новости
Новости
Новости
20 ноября 2024 года в России стартует Всероссийская акция "День правовой помощи", приуроченная к празднованию Всемирного дня ребенкаПрава ребенка — это набор законных и моральных прав, которые присущи детям как отдельной категории общества и направлены на защиту и обеспечение их...
9 ноября 2024 года известному советскому и российскому композитору Александре Николаевне Пахмутовой исполнилось 95 лет. Она является одной из самых выдающихся личностей советской эстрады, автор более 400 песен, которые стали знаковыми для целой эпохи. В детском саду состоялось мероприятие...
Новости
Визуальный символ праздника – гвоздь рябины – природный символ единства, стойкости и красоты. Природные свойства рябины подчеркивают удивительные качества русского народа – крепчать и развивать свои лучшие свойства в самых сложных, на первый взгляд, ситуациях (именно в морозы рябина приобретает...
В рамках фестиваля "Сталинградская осень" среди работников образовательных учреждений Кировского района Волгограда педагоги нашего детского сада (Чибасова О.В., Медякова Л.Г., Байкина Ю.В.) приняли участие в конкурсе "Песни, рожденные на волгоградской земле" с песней Александры...
Поздравляем воспитанницу Вирину Аксинью и музыкального руководителя Байкину Юлию Владимировну за участие в Международном конкурсе-фестивале детского и юношеского творчества "ВЕЧНЫЙ НАБАТ" Благотворительного фонда Поддержки и развития детского и юношеского творчества "Гордость...
Объявления
Объявления
Выпускной – это как «порог»из детства во взрослую жизнь, это последний утренник в стенах детского сада.
Ежегодно 19 апреля во многих странах мира отмечается уже ставший традиционным красивый весенний праздник — День подснежника.
Благоустройство территории детского сада
Ознакомьтесь с правилами безопасного "Нового года"
Воспитанники, занявшие I место в номинации "Танцевальная шкатулка", выступили на сцене районного фестиваля "Творческий калейдоскоп" со своей танцевальной композицией "Футбол".
Интерактивная площадка "Страна Сенсорики" с опытом работы " Использование сенсорной интеграции в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ"